jueves, 19 de marzo de 2015

Cuando la Educación Vial se convierte en arte.



Desde Asturias nos llega un nuevo vídeo que nos muestra que enseñar-aprender, tienes tantos caminos como personas trabajan en Educación Vial, felicitamos a nuestro amigo y compañero Pepe Vázquez por su exítosa trayectoria en la que como muy bien dice, que enseñar, haciendo reir y además vistiendo uniforme. uffff para nota. Nuestro reconocimiento a su brillante labor.

jueves, 12 de febrero de 2015

Tu cinturón de seguridad, canción.


Las señales de la circulación, Soy tu paso de cebra, El semáforo regulador, Tu casco protector, Tu cinturón de seguridad… No hay niño, ni papá, que no quede atrapado por la magia y emoción de estas canciones, interpretadas por Gaby Franco. El disco “Suelas y Ruedas” es un proyecto musical de educación vial infantil desarrollado por el famoso profesor César García-Rincón de Castro desde la ONG Prosocialia. Por Maite Cañamares ¿Quién no recuerda aquellas canciones infantiles que cantábamos una y otra vez en el cole, en casa con los padres, y que van pasando de generación en generación? Esas míticas letras de Gaby, Fofó, Miliki y Fofito, de Parchís y, más recientemente, de CantaJuegos. Cantando nos hemos divertido en familia, hemos amenizado larguísimos viajes en coche; hemos aprendido mucho, desde las letras, hasta las tablas de multiplicar. ¿Y por qué no educación vial? El famoso profesor César García-Rincón de Castro, al que muchos conocen como profesor universitario y consultor de distintas empresas e instituciones educativas en su faceta de maestro de maestros, lleva la música en la venas. Canta luego existe, como a él mismo le gusta decir, por lo que a parte de dirigir coros y grupos musicales, ha compuesto más de 200 canciones, entre proyectos editoriales y educativos. Sus “EmotiCantos” (canciones para educar la inteligencia infantil) son una referencia en guarderías y escuelas infantiles. LEE ESTE ARTÍCULO EN:

miércoles, 4 de febrero de 2015

Camino Escolar de Mairena del Aljarafe, empieza la acción.

La educación constituye una herramienta clave de transformación que nos permite reflexionar y darnos cuenta de porqué hacemos las cosas, paso previo y necesario para que podamos posteriormente modificarlas. En este sentido, la educación para la movilidad segura debe preferentemente estar dirigida a que las personas aumenten su percepción del riesgo, ya que éste es el primer eslabón, quizás el más importante, en la cadena de la prevención. No cabe duda que la mejor manera de minimizar las consecuencias de los accidentes es “no tener accidentes”, y que esto está en mano de todos y cada uno de nosotros. El desarrollo de la educación para la movilidad segura, entendida como estrategia para disminuir los accidentes de tráfico y su gravedad, corresponde a todos los ámbitos donde haya un colectivo con riesgo de accidentalidad, sea en el tiempo libre, en el trabajo o en los centros educativos. 
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martes, 13 de enero de 2015

Tonucci: “Los niños necesitan coger porquería del suelo, pisar charcos”

El pedagogo Francesco Tonucci Frato (Fano, Italia, 1941) propone la participación activa de los niños en la gestión de las ciudades. Habla, sin titubeos, de consejos de niños que trasladen sus opiniones a los alcaldes, que "son quienes tienen el poder de hacer". Su proyecto, que funciona en ciudades italianas y sudamericanas, ha sido dado a conocer esta mañana en el Centre Cultural Bernat i Baldoví de Sueca dentro de las jornadas Los municipios como agentes educativos, organizadas por el Col·legi de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana. Tonucci ha presentado la ponencia marco enunciada La ciudad de las niños y los niños; una nueva filosofía de gobierno de la ciudad, ante unos 300 especialistas, la mayoría de ellos profesionales de gabinetes psicopedagógicos municipales.
"Si vamos a cualquier ciudad europea", dijo, "no encontraremos ni un niño que se esté moviendo solo por la calle fuera del horario escolar" para justificar el excesivo control que los padres ejercen sobre ellos porque las urbes "son inseguras" o no aptas para menores. El especialista italiano ha desgranado las razones de su defensa activa de la participación de los pequeños en el día a día de los municipios. Para ello se ha valido de anécdotas como la de aquel menor que decía: "Si los adultos no escuchan a los niños se van a encontrar líos grandes".
"Si no pueden salir de casa solos para ir a la escuela, tampoco pueden jugar en la calle", ha dicho. "Los años primeros de la vida de un hombre o una mujer son fundamentales en su desarrollo; las cosas importantes, cuando se ponen los cimientos, suceden antes de la edad escolar", ha asegurado. "Necesitan coger una porquería del suelo y ponérsela en el bolsillo, pisar un charco, pararse ante un escaparate,... perder el tiempo", ha observado.


Partidario de “escucharles” y de dar un tiempo diario al menor sin control paterno para después compartir la experiencia con los padres o en la escuela, ha afirmado que "los niños que no pueden salir solos de casa, no pueden vivir la experiencia de riesgo que es imprescindible para crecer".

De su participación en consejos infantiles ha recordado la cita de un niño de Rosario (Argentina) en la que dijo: "Yo creo que los adultos pueden ayudarnos... pero de lejos". O aquella otra en una ciudad del norte de Italia en la que uno, notablemente influenciado por lo que escucha en casa, propuso crear más aparcamientos mientras que otro recordó que "si hay demasiados aparcamientos no tenemos espacios para jugar". Con ello, y una vez razonada la idea, se inclinaron por destinar la mitad del espacio para los niños y la otra mitad para los coches. Tonucci confiesa que en el ayuntamiento se rieron cuando trasladó el sentir de los pequeños. Al respecto, ha lamentado: "Los tratáis como a un coche".
Para defender la participación de los menores en el municipio ha recordado que tan sólo hace unos 65 años desde que las mujeres tienen derecho al voto. También ha apelado al artículo 12 de la Convención de los Derechos del Niño de Naciones Unidas que dice que los pequeños tienen el derecho a expresar su opinión cada vez que se tomen decisiones que les afecten y esa opinión hay que tenerla en cuenta. "Es una promesa impresionante... y una gran mentira", ha denunciado.

"Si los adultos no escuchan a los niños se van a encontrar líos grandes"
Frato, pseudónimo con el que también se le conoce por los dibujos que publica, rechaza los espacios cerrados como los parques infantiles por ser "una propuesta de los padres en la que no han participado los pequeños, significa aislarlos, son horizontales y siempre tienen los mismos juegos". Y ha recordado otra anécdota en la que uno de los menores expresó que "queremos matorrales para besarnos a escondidas".
Sigue leyendo este artículo en el enlace siguiente.

Publicado en: Paint Infantil.

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Los 15 mejores cruces peatonales intervenidos con arte urbano

En varias ciudades del mundo, los cruces peatonales están siendo intervenidos como una manera de llamar la atención de quienes pasan por el lugar y de darle más arte a la ciudad. A partir de las imágenes más compartidas en distintos sitios, hicimos una selección con los mejores cruces peatonales intervenidos, entre los que se encuentra uno hecho en Chile.

Durante 2013, la Oficina de Promoción y de las Artes de Baltimore (BOPA) invitó a los artistas locales a diseñar cómo se podrían hacer en los cruces peatonales y así hacer más especial la experiencia de pasar por el centro de la ciudad.
Entre los artistas estaba el pintor Paul Bertholet, quien propuso que las típicas líneas blancas se transformaran en un enorme cierre para la ropa en el cruce de las calles Eutaw y Fayette.

Todo en: Visita la WEB PINCHANDO AQUÍ

lunes, 20 de octubre de 2014

APP para los Caminos Escolares.

Attitudes Ruta Segura, una

aplicación que enseña a los niños a ir al cole más seguros

Audi ha presentado la aplicación móvil Attitudes Ruta Segura. Se trata de una iniciativa pionera en España, cuyo objetivo consiste en fomentar la movilidad responsable y segura entre los más pequeños, a partir de la colaboración entre los niños y sus padres. Audi Attitudes Ruta Segura sirve como apoyo a los niños que comienzan a ir solos al colegio. Según un estudio de la automovilística, la edad promedio a la que los niños comienzan a ir solos al colegio en España es de 9,4 años.
Con la aplicación instalada en un smartphone se envían mensajes de aviso a los padres cuando el niño empieza y acaba el camino de casa a la escuela y viceversa. Además, se identifican y se registran los puntos conflictivos del camino y también los puntos seguros de la ruta.
El primer paso que sigue la aplicación consiste en crear una ruta que va guiando a los niños y sus padres, mientras acuden al centro escolar. Se graban las diferentes posiciones y se registran diferentes elementos de referencia. De esta forma, cuando el niño comienza a ir solo al colegio cuenta con toda la ayuda para moverse con seguridad por el que quizá sea su primer recorrido habitual como peatón independiente.
La introducción de la ruta puede realizarse de forma manual o automatizada, siguiendo el recorrido que padres e hijos tracen al caminar. En cualquier caso, ese camino será la ruta de referencia, por lo que es posible configurar la aplicación para que lance una notificación si el niño se aleja de la ruta más allá de una distancia de seguridad que se le marca.
La App Attitudes Ruta Segura permite crear tantas rutas como sean necesarias para cubrir todos los trayectos habituales del niño, incluyendo el camino hacia las casas de familiares o amigos. Además, de forma complementaria, el niño puede utilizar tres juegos educativos que se van desbloqueando a medida que el niño va utilizando la aplicación para completar sus rutas. De esta manera la aplicación contribuye a reforzar la autonomía del niño y le ayuda a formarse criterios sobre su propia seguridad.
Publicado en: Circula Seguro.


martes, 7 de octubre de 2014

Unidades didácticas para trabajar el eje de la Movilidad en la etapa de primaria.

La Dirección de Tráfico del Departamento de Seguridad del Gobierno Vasco ha diseñado cuatro nuevas unidades didácticas de Movilidad Segura y Sostenible a fin de que el profesorado y el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria trabajen el eje de la Movilidad de la Agenda 21 escolar desde un punto de vista no sólo de sostenibilidad sino también de seguridad. 




En Bicicleta

jueves, 18 de septiembre de 2014

Camino Escolar Mairena, empiezan los grupos motores


El proyecto “Caminos escolares de Mairena del Aljarafe” contempla dos actuaciones diferenciadas:
- Adecuar un camino escolar seguro al colegio Guadalquivir.
- Generar unas “islas seguras” en los accesos a los otros siete colegios públicos de Mairena del Aljarafe: Miguel Hernández, Santa Teresa, Los Rosales,  Giner de los Ríos, El Almendral, El Olivo y Lepanto.
Se han constituido dos “grupos motores” para cada una de las dos actuaciones diferenciadas.
Los “grupos motores” están formados por representantes de los actores principales involucrados en el proyecto: alumnos y alumnas, madres, padres y tutores, profesores y equipos directivos, técnicos municipales, gestores de las instalaciones deportivas situadas junto al colegio Guadalquivir y el equipo redactor.
Más información pinchando aquí.

miércoles, 3 de septiembre de 2014

Caminos Escolares Mairena del Aljarafe.




Estamos a punto de ofreceros toda la información de nuestra puesta en marcha, así, como del blog y facebook del programa para estar al día de todo, nuestro proyecto con el CEIP GUADALQUIVIR y las Islas de Seguridad del resto de coles.

Información sobre la firma del proyecto

¿Qué es La Ciudad Amable?

ABC. es

Información de este proyecto publicada en nuestro blog





miércoles, 23 de julio de 2014

Educación Vial en Mairena del Aljarafe curso 2013-2014, casi 6500 participantes.

La Seguridad Vial es uno de los aspectos en los
que el Consistorio de Mairena del Aljarafe trabaja con más profusión. Así lo apuntan los datos extraídos del Informe Anual que elabora el Gabinete de Seguridad Vial de la Policía Local del municipio y que afirman que el pasado curso 2013-2014 unas 6.419 personas de la localidad participaron en las diferentes campañas, eventos y talleres realizados; involucrando en esta materia a numerosas delegaciones municipales, a la comunidad educativa, a las familias y a otros colectivos de la ciudad.
Según ha informado el Ayuntamiento en un comunicado, muchas de las actividades realizadas han tenido como objetivo los alumnos de los colegios del municipio, desde infantil a secundaria, arrojando unos datos de participación de 2.845 estudiantes maireneros. Éstos han estado implicados en talleres, charlas y diferentes eventos enfocados a la educación en Seguridad Vial.
En esta línea destaca el desarrollo de una nueva metodología didáctica puesta en práctica por primera vez este año con la colaboración de la delegación de Educación y jóvenes en prácticas estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Sevilla: un teatro interactivo titulado «El hada vial y sus amigos los niños» para alumnos de infantil de todos los colegios de la ciudad, que además contó con la asistencia de Ana Cobos, sub jefa Provincial de Tráfico de Sevilla y la responsable de Educación Vial de la Jefatura Provincial de Tráfico de Sevilla.
Otras de las distintas actuaciones llevadas acabo en el entorno escolar han sido el programa «Disfruta tu moto» y «Día sin alcohol»,ambos enfocados a las necesidades educativas de los alumnos de secundaria.
Pero para el Consistorio mairenero, el ámbito y la trascendencia de la educación en Seguridad Vial no solo queda en los colegios, ya que muchos otros programas y actuaciones han tenido como público los familiares, la comunidad educativa en general y diferentes colectivos de adultos y discapacitados, llegando a alcanzar las 3.574 personas no escolares que han participado en programas como la «Campaña Semana Europea de la Movilidad: La Ciudad sin coche» o el primer Circuito de Educación Vial de la localidad en el Parque de la Avenida del Olivo, en el Jardinillo. Una iniciativa del Consistorio mairenero para que niños y adultos puedan practicar juntos lecciones básica de vialidad.
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domingo, 22 de junio de 2014

El Poli Paco (Sanxenxo) Premio RACE de Educación Vial.

LA NOTICIA
El Real Automóvil Club de España (RACE) ha concedido un premio a la Policía Local de Sanxenxo por su labor en educación vial.
 El concejal de Seguridad Ciudadana, y el responsable del Programa Municipal de Educación Vial, Abelardo y Martínez, se desplazarán  a Madrid para recoger el galardón por la labor que desempeña a la hora de fomentar entre los escolares hábitos de conducta adecuados como peatones y futuros conductores.
El conocido Poli Paco, el guiñol que emplean los agentes para hacer más amenas y comprensibles las sesiones teóricas que imparten en los distintos centros de enseñanza a lo largo de todo el curso también participará en este acto, "al tratarse de una figura que contribuye de una forma fundamental en el éxito de este programa", señaló el edil.
"Para nosotros es un orgullo que la tarea que realizamos a través de este programa, que pusimos en marcha en 2008, transcendiera de nuestro municipio y sea reconocida a nivel nacional", al tiempo que añadió que "apostamos desde un principio por este programa al entender que la educación y la formación es el mejor modo de lograr futuros conductores responsables".
Será el presidente del RACE, Carmelo Sanz de Barros, el encargado de entregar esta distinción en el marco de la segunda edición de los Premios Nacionales de Cortometrajes de Educación Vial que se desarrollará, a partir de las 11.00 horas, en la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas.
La directora general de Tráfico, María Seguí; su homólogo de Evaluación y Cooperación Territorial, José Ignacio Sánchez; la responsable del Instituto de Cinematografía y Artes, Susana de la Sierra; el presidente de la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas, Enrique González; el fiscal de Seguridad Vial, Bartolomé Vargas; el representante de Goodyear Dunlop Iberia; el presidente e la Fundación RACE, Fernando Falcó; y el máximo responsable del Real Automóvil Club de España, Carmelo Sanz, formaron parte del jurado de honor que acordó conceder el premio a la Policía Local de Sanxenxo.
La Policía Local también fue invitada a la semana pasada en el Encuentro Nacional de Educadores Viales que se desarrolló el lunes y el martes en Benidorm.

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miércoles, 18 de junio de 2014

El ajedrez es un juego, la educación vial no.

Os dejamos Este precioso vídeos Que proyectan al final, de la obra Anicia en El País de la Educación Vial, los chicos y chicas del PCPI Fernando Arce de Torrelavega (Cantabria) Que visitaron de nuevo this Año our Localidad, Haciendo do Representación en el CEIP Los Rosales y SIENDO recibidos en nuestro de Ayuntamiento.

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domingo, 15 de junio de 2014

Lucio visita Mairena del Aljarafe.

Los niños y niñas de Mairena han recibido en estos días una visita sorpresa de nuestro amigo Lucio, el personaje de Unas marionetas con clase de la Escuela de Seguridad Vial de Isla Cristina.

La verdad que ha sido alucinante la respuesta de los escolares a la llegada a su cole de tan pintoresco personaje. Esto me ha hecho plantearme alguna actividad digamos, especial, para el próximo curso escolar.

Para que conozcáis a este personaje que además de Isla Cristina ha visitado algunas localidades de la provincia de Huelva, Camargo (Cantabria) y Benidorm (Alicante).

Os dejo un video para que lo veáis en acción.

sábado, 14 de junio de 2014

Campaña educación vial, "Enseñadme".

Los chicos y chicas de 5 años del CEI El Almendral grabaron un vídeo que se estrenó el pasado 30 de mayo durante la jornada de la Familia y la Educación Vial en el centro. Este vídeo lleva el bonito título de "Enseñadme", la intención es llevar una copia al Ayuntamiento y a cada colegio de Mairena para su difusión entre los papas y mamas. Incluye mensajes para la mejora de la seguridad vial de la familia.
 Una gran iniciativa incluida en Escuela Espacio de Paz, falta por publicar gran material de actividades realizadas durante esta última etapa del curso escolar en la que se ha colaborado estrechamente con los docentes, familias y técnicos de otros ámbitos municipales, se irá haciendo en los próximos días.

lunes, 2 de junio de 2014

El pedibús con niños y niñas de 3 y 4 años

Y... volvimos a realizar el recorrido en pedibús, esta vez con las clases de 4 años y en última ocasión con la de 3 años, del Colegio El Almendral.
Exito total, todo el mundo quería hacer uso de este novedoso transporte. En el centro esperaban los profesores a estos viajeros. Por cierto tardamos casi diez minutos en llegar al cole y bueno, si veis las imágenes con la cara de los peques, podéis averiguar como empezaban de bien la mañana y lo despiertos que llegan a clase.


miércoles, 28 de mayo de 2014

Ponemos en marcha el PEDIBUS.

La pasada semana ha sido una de las más intensas de los últimos años en materia de Educación Vial en nuestra localidad.
Estamos colaborando en la puesta en marcha de un Pedibus en los Colegios El Almendral y Giner de Los Ríos además de la celebración del día de la familia en ambos centros que este año está dedicada a la Educación Vial. 
Además de estas intervenciones se está trabajando en un proyecto que también se estrenará el día 30 de mayo por la tarde junto a la Asociación de Vecinos El Jardinillo.  Sin olvidar que estamos preparando nuestra intervención en el 1er Encuentro Nacional de Educadores Viales en Benidorm el próximo día 9 y 10 junio, en el que hemos sido invitados para realizar unas clases con escolares.

Pincha aquí para ver las imágenes y la información.

martes, 13 de mayo de 2014

Educación Vial en familia y en equipo.

Directora del centro y conserje Implicados en el los talleres
El mes de mayo tendría Que ser declarado en Mairena del Aljarafe, mes de la Educación Vial. 
Se sucederán distintas Actividades Educativas y Lo Mas Importante demandadas desde la comunidad escolar Propia y desde el Tejido social, de la Localidad.

Durante este mes está previsto establecer el calendraio de actuaciones del Programa Recuperando la Calle de Ciudad Amable (Programa Seleccionado Por La Junta de Andalucía), Desarrollo de Tendra el Programa de Escuela Espacio de Paz de los Colegios El Almendral y Giner de Los Ríos . IGUALMENTE ayer Mismo cerramos Una Colaboración Con La Asociación de Vecinos de El Jardinillo. 

EJEMPLO de Señal Que se instalará en el los pasillos
 Esta mañana estuvimos colaborando en el Colegio El Almendral, desde Temprano en una actividad Programada en Varias Fases que tendrá el  Día grande el 30 de mayo de con una jornada de convivencia familiare en el centro (de la que  daremos información en su momento).
Hoy tocaba realizar con La familia y los peques que tienen  3, 4 y 5 años  Educación Infantil.
A Primera Hora estuvimos Reunidos Con Los Padres y madres convocados para realizar un taller de confección de Señales de Tráfico Que Seran Usadas en las Próximas Semanas en el interior del centro y Que Son La base de Futura  Actuaciones Para El Próximo Curso escolar.
 Tras la Puesta en Lugar De Lo Que ESTAMOS Trabajando los papás y mamás compartieron aula y Actividades junto al alumnado para  realizar los Trabajos encomendados. 
                             Semáforo de gomaeva 
 Quiero desde este humilde rincón agradecer Tanto Gloria (Directora del Centro) de como un Todo el profesorado con ganas de HACER Cosas y Su Entusiasmo para realizar estas actividades desde del pasado año.
 Hoy hasta el conserje "El Salao" estuvo en  mil Labores. La respuesta de los padres y  madres ejemplar, tuvímos  LLENO total del salón donde nos reunimos para explicar "El porque de estas actividades y la importancia de la implicación". Contamos con la presencia de las técnicas de Educación y la de Urbanismo de nuestra localidad, porque este gran proyecto multidisciplinar, abarcará un Nivel municipal las Delegaciones de Seguridad Ciudadana, Urbanismo, Medio Ambiente e Infraestructuras, Educación ......  Ha sido un día muy bonito en el que tod@s hemos participado de alguna forma  y en la que  ADEMÁS nos hemos divertido un montón  ¡Qué FACIL ES TODO CUANDO SE CUENTA CON LAS ACTITUDES POSITIVAS! y todavia tenemos que informaros de Nuestra Primera ruta del Pedibus en el cole de El Almendral y en el mes de Junio ​​en el colegio Giner de los Ríos. 
Una de las mesas de el los talleres
El Día grande Sera el 30 de mayo en el Que publicaremos el calendario de Actividades.

Enhorabuena a la comunidad educativa de Mairena por apostar por la Educación vial desde Edades Tempranas, Estoy Orgulloso de vosotr@s. 





jueves, 24 de abril de 2014

Recursos de Educación Vial para el día del libro.

El 23 de Abril en sí celebraciones de El Día del Libro con baño Mas de 100 Países. Te proponemos ALGUNAS Ideas para conmemorar this Fecha Con Tus Alumnos: Títulos párr Todas las edades y Actividades párr Fomentar la Lectura y los Valores de la Educación Vial.
Como decia el Galardonado autor infantil Alfredo Gómez Cerdá en La Entrevista de Que le HICIMOS, "Leer es Una forma de Reflexionar Sobre La Realidad, y Ahí entra la Educación Vial" . Por Eso libros y Educación vial van de la mano en la Promoción De Una Ciudadanía responsable, respetuosa y segura.     
Este Año, El Día del libro no está Marcado Por El Reciente Fallecimiento de Gabriel García Márquez . Los fabulosos Textos del Nobel colombiano nos Sirven also from La Perspectiva de la Educación Vial. EJEMPLO Por, Podemos proponer un Nuestros Alumnos algunos pasajes de "Cien años de soledad" Sobre la Fundación de Macondo párr Reflexionar Sobre La importância De Los Viajes, los Medios de Transporte y el TRAZADO urbano.  
Si Prefieres recurrir a libros infantiles, en el Rincón de Lectura de Niños y Seguridad Vial encontrarás numerosas emitieron recomendaciones de Títulos Que fomentan los Valores de la Educación Vial , acompañados de Actividades Que PUEDES USAR en el aula.   
La FUNDACIÓN MAPFRE nos deja este material.
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